El objetivo fundamental del portafolio en cuestión radica en realizar una detallada revisión de las evidencias realizadas desde el primer semestre hasta el séptimo dentro del Trayecto Formativo de Práctica Profesional, a través del curso de Práctica Profesional ubicado en el séptimo semestre y que es dirigido por la Doctora Martina Alvarado Sánchez.

 

Dicho espacio curricular se estructura en una única unidad de aprendizaje que busca integrar diferentes tipos de saber y que tiene como eje fundamental fortalecer las competencias genéricas y profesionales de los estudiantes de la escuela normal a través del seguimiento de los desempeños que éstos tienen en las escuelas de práctica; para ello se desprenden los siguientes contenidos: 

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Unidad de aprendizaje: Formarse en la práctica: aprendizajes, competencias y perfiles profesionales  

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• Enseñanza con base en los enfoques, propósitos de la educación básica y el aprendizaje del alumno

• Evaluación de los aprendizajes de los alumnos

• Mejoramiento de la práctica: sistematizar, evaluar e investigar

• Clima del aula y ambiente de aprendizaje para favorecer la calidad

• Gestionar para favorecer la mejora en los aprendizajes de los alumnos y las escuelas 

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De acuerdo a todo lo anterior, el curso de Práctica Profesional estará orientado al fortalecimiento de todas y cada una de las competencias del Perfil de Egreso de la Licenciatura; tanto genéricas como profesionales.