Este curso sitúa a los futuros educadores en el terreno de Historia de la educación en México. La historia de la educación 
se concibe como un campo especializado de la historia que, como toda disciplina científica, se encuentra en permanente 
construcción y puede ser debatida y cuestionada, por lo que ni tiene una función de adoctrinamiento, ni parte de una 
versión única o acabada fundada en verdades absolutas. 
Su estudio permite comprender a la educación en un contexto temporal amplio que relaciona el presente con el pasado y 
con escenarios de futuro; al mismo tiempo que vincula los contextos locales nacionales e internacionales con la historia 
de la profesión docente.